經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。黨中央高度重視，習(xí)近平總書記多次就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的一項重要政治任務(wù)，是深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、關(guān)于黨的自我革命的重要思想的重要內(nèi)容，是加強黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，是強化全黨紀(jì)律認同、提升黨員紀(jì)律自覺的重要途徑。中央和國家機關(guān)各級黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話和重要指示精神，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。
把握目標(biāo)要求。紀(jì)律是黨的生命線，加強紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，聚焦解決一些黨員干部對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題，組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》 （以下簡稱《條例》），做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為言行準(zhǔn)則，進一步深化對加強黨的紀(jì)律建設(shè)重要性和忽視黨紀(jì)、違反黨紀(jì)問題危害性的認識，進一步強化紀(jì)律意識、加強自我約束、提高免疫能力，增強政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。
突出學(xué)習(xí)重點。要以學(xué)習(xí)貫徹《條例》為重點，組織黨員干部原原本本學(xué)、逐章逐條學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)，圍繞“六項紀(jì)律”要求開展學(xué)習(xí)研討，準(zhǔn)確掌握《條例》的主旨要義和規(guī)定要求，對照《條例》規(guī)定把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，認真檢視本部門本單位在紀(jì)律教育、日常管理監(jiān)督方面存在的不足，檢視個人在學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)方面存在的問題，自覺用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動，使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。加強警示教育，堅持以案促學(xué)，把典型案例作為以案說德、以案說紀(jì)、以案說法、以案說責(zé)的“活教材”，召開警示教育會，用身邊事教育身邊人，讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。加強解讀和培訓(xùn)，將學(xué)習(xí)《條例》納入相關(guān)培訓(xùn)課程，深入解讀《條例》為什么修訂、改了哪些內(nèi)容和各項紀(jì)律規(guī)定，深化《條例》理解運用。
精心組織實施。要把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實各級責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，強化督促指導(dǎo)，發(fā)揮示范作用，推動黨員干部高質(zhì)量完成黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)。加強宣傳引導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)實效，力戒形式主義，把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與持續(xù)整治形式主義為基層減負緊密結(jié)合起來，嚴(yán)防各種“低級紅”“高級黑”，以良好作風(fēng)保證黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實。做好結(jié)合文章，堅持兩手抓兩促進，把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同落實黨中央重大決策部署、完成本部門本單位重點工作緊密結(jié)合起來，同鞏固拓展主題教育成果結(jié)合起來，實現(xiàn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和日常工作互促共進、相得益彰，以開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的實際成效不斷推動中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)再上新臺階。
（來源：《旗幟》2024年第4期）
http://www.qizhiwang.org.cn/n1/2024/0425/c458801-40223802.html